首页教学活动 → 教学活动正文

                      大量阅读,以读促写

                         当前语文教学存在重知识的积累,轻能力的培养;重课堂教学知识的传授,轻课外知识的补充、扩展;教与学的活动局限在教师为主、课堂为主、课本为主的传统体制上,限制了学生个性的发展、知识的拓宽和能力的培养。因此,我们要树立语文教育观,以素质教育为出发点,尊重学生的主体地位。我们想通过“大量阅读,以读促写”,大力开发学生的语言文字能力,加强学生的语言文字实践活动,拓宽学生的知识面和学习语文的背景,培养学生的自学能力和习惯,为学生打下坚实的语言文字基础。在不加重学生负担的前提下,实现课堂教学与语文实践活动的有机结合。不但使学生掌握基本的学习内容和手段,更重要的是要使学生具备终身学习和发展的意识和能力,培养和提高以听、说、读、写、看为标志的语文素质,培养健康的心理品格,开发创新意识和实践能力。
                      幸运农场重庆 348| 9| 309| 859| 16| 422| 158| 946| 932| 668| 970| 299| 864| 956| 404| 955| 679| 837| 75| 930| 299| 326| 64| 315| 250| 501| 147| 937| 189| 953| 994| 996| 577| 185| 555| 741| 73| 194| 749| 936| 413| 416|