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                      高三3月份月考理数试卷分析报告

                        一、试卷的整体情况
                        纵观本次联考理数试卷,各章节知识都有所考查,题型设置和高考基本一致,但是整体来看难度较大,对数学知识的考查综合性加强,对学生分析问题,解决问题方面的能力的考查比较突出。有部分题目来自于课本习题的变形,这对学生以后复习重视课本起到了一定的警示和提醒的作用,新颖的题目出现也较多,整体来看试卷对我们的后期复习有很大的指导作用。
                        二、学生的答题情况分析
                        在试卷方面,选择题错误率较高的题目有7,8,9,10,12题目新颖.其中7是三视图,8是三角函数,9是立体几何中外接球的问题,10是向量的运算,12是函数与导数。填空题错误率较高的题目为14,16题目难度不大.14题是推理与证明问题考查学生的分析问题能力,16题是三角函数。解答题错误率较高的为17题第2问,18题第2问的(2),19题第2问,20题,21题第2问,三选一题第2问。其中17题第2问,是数列求和问题学生都知道用错位相减法就是做不对得分不高。整个18题就是考查学生的分析问题的能力和理解力,只有慢审才能快做,关键在于审题。19题第2问就是向量运算,考查学生的运算能力。20题第1问考查学生的分析问题能力和思维的严密性,第2问考查分析问题能力和计算能力。21题第1问比较基础学生得分较高,第2问难度较大题目中层层相扣缺一不可,题目很新颖,思维要很严密才可能得一些分。是我们高分学生要突破的地方。
                        三、应对的措施和采取的方法
                        根据手批面批学生的试卷发现我们的学生在应试方面还存在以下几方面的问题需要我们在以后的复习中加强指导。
                        1、学生基本知识掌握不牢固,运用不熟练,主要表现在以下几个典型的章节如立体几何,三角函数,向量的运算,解析几何,概率等,甚至有的同学对于特殊角的三角函数值对应的角度都不能准确应用,这警示我们在以后的复习过程中要加强这几个章节知识的复习指导。
                        2、学生的计算能力较差,会的题算的慢,算的快的准确率较低,贪多不提高准确率。到了高考复习的三轮阶段学生的知识储备基本上相差不大,差别在于基础试题的准确率,一道12分的大题会做做不对也就23分的思路分,但是会做做满分,两个同学就有8、9分的差别,所以在课堂或者课下给学生做指导的时候就要求学生亲身体会把会的题做满分的过程,可以采取当堂当场训练的方法,提高速度,提高准确率,提升分数。
                        3、指导学生规范作答,指导答题步骤,避免意外失分。
                        4、关注学生的课堂状态,关注学生的书写。
                        5、学生需要鼓励,需要有自信,老师对学生有针对性恰如其分的鼓励是学生进一步学习的动力,“你行你肯定行”,多给学生肯定的语言和鼓励。
                         
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